日本質的心理学会研究交流委員会企画シンポジウム「フィールドワークのプロセスをいかに記述するか？：看護学のアプローチと心理学のアプローチ」

質的研究のアプローチとして代表的なフィールドワークの方法についてのシンポジウムです。今回は，看護学と心理学において精力的にご研究されている四名の先生をお招きして，フィールドワークの方法，とくにプロセスの記述に焦点を当てて議論します。フィールドワークを進めていくうちに，どのようにして，観たこと，聞いたこと，気づいたことを言葉にしてまとめていくか，悩んだりつまずいたりすることも多いかと思います。本シンポジウムで，そのような問題の共有，そしてその解決策の糸口がつかめれば，と思います。質問の時間も多く用意する予定ですので，どうぞふるってご参加下さい。

話題提供

薬師神　裕子（愛媛大学）
「慢性疾患を持つ子どもと家族への支援プロセス」

濱田　　裕子（九州大学）
「障害のある子どもと社会をつなぐ家族のプロセス－父親と母親の面接調査を通して－」

苅田　　知則（愛媛大学）
「バリアフリー分野におけるニーズ把握のプロセス」

谷口　　明子（武蔵野大学）
「院内学級の入院児への教育的援助」

指定討論: サトウタツヤ（立命館大学）
操　　　華子（国際医療福祉大学）

司会: 尾見　　康博（山梨大学）

日時: ５月２７日（土）　13:30-17:00

場所: 愛媛大学　総合情報メディアセンター（城北地区）
１階　メディアホール

定員: 80名

参加費: 日本質的心理学会会員　無料
非会員　2000円

問合せ先: 山梨大学　尾見康博